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六年级叙事作文1600字 秀蟹拾趣记

编辑:九五作文网 | 来源:六年级作文

有幸参加洪泽县第二届大闸蟹宠物秀比赛。赛前,精心准备,与蟹为盟,力拔头筹;赛后,耐心回味,与蟹为友,乐在其中。识 蟹 记 识蟹是一种学习。马上就要参加洪泽大闸蟹宠物秀比赛了,可是大闸蟹有什么习性、我又该如何和大闸蟹相处呢?为了一探究竟,我和队友在校大队辅导员老师的带领下,来到洪泽湖水产批发大市场寻找答案。到了水产大市场,只见墨绿色的大闸蟹在一个个大玻璃箱内正“横行霸道”,十分可爱。我急忙跑到一个摊子前,连珠炮似的问起一位阿姨。通过阿姨的描述我了解到,洪泽湖大闸蟹个体硕大、壳青肚白,雄者脂白如玉,雌者脂黄如金。为了能在比赛中展示我柔中带刚的勇敢,我还特意请教这位阿姨教我如何抓螃蟹。阿姨耐心教我抓螃蟹的方法和注意事项,下面就是我大显身手的时候了!可看着那一只只横行霸道且彪悍的螃蟹 ,我的心里还是忐忑不安。终于,我看见了一只“另类”的大闸蟹,只见它一动不动地趴在地上,有别的螃蟹碰到它了,它就动一下爪子,然后就又不动了。我楸准机会,它的旁边终于没有了令我害怕的大螯以后 ,我抓住它背部侧面,呀!还是只母的。看着她在我的手里不断扑腾她纤细的“美腿”,我既感到一丝抓不住的害怕,更感到一种想再抓的兴奋。于是,我又挑了一只既稍安静又显活泼的中性螃蟹,猛地一抓,它居然没有蹬腿,就只是晃动它巨大的黑螯,我看了下它的肚子,竟是个斯文的公子呢!这下,我不再害怕了。我又挑了几个活泼类的螃蟹抓,真是刺激啊!扮 蟹 记扮蟹是一种创造。大闸蟹有了,一公一母,最佳组合,我们情有独钟地将洪泽县实验小学的校训“向上”作为他们的昵称。该如何将我们的“向上”装扮得既可爱又体现向上的寓意呢。在老师的启发下,一个奇思妙想在我的脑海里闪过:如果我们的“向上”一身海军着装,那多棒呀!这样寓意也好,漂洋过海,走向世界嘛!说干就干,我们用废弃的牛奶盒为“向上”做了一顶海军帽,上面的红星还是从用过的红包上剪下来的呢!然后用酸奶包装盒做了一艘“洪泽湖号”军舰,在军舰两侧用彩笔画了波浪、荷花、水草和一只硕大的大闸蟹,并做了五星红旗插于军舰之上!这样,“向上”就能以雄伟英姿驾驶在军舰之上了。为了清晰地体现出我们此次装扮以生态环保为主的特点,我们还特意将农家编织的竹篮用洪泽湖边采摘的花草做了修饰,作为“向上”温馨的小家还是别具一格的!秀 蟹 记秀蟹是一种分享。“向上”装扮好了,就要正式参加比赛了。看着别的队选手在台上精彩的表演,我的心里真是十五个吊桶打水——七上八下啊!轮到我们上场表演了,我摸了摸时刻准备的“向上”,暗暗给自己鼓劲加油。结合我们螃蟹的装扮,我们向现场的评委和观众讲述了一个生动的小故事:“向上”从小学习立志,从小学习创造,最终成为一名积极向上且优秀的海军战士。为了丰富我们的秀蟹内容,我们在形式上也做了创新,将吃剩的蟹壳变废为宝,在喷有美丽清纯的洪泽湖画板上精心摆设了各种造型:一名劳动者手持器械在劳动,他让我们懂得勤劳是一种美德;旁边则是一位爱运动的小女孩在跑步,她提醒我们要时刻注重锻炼身体;中间的是一艘行驶于洪泽湖上的大帆船;下面的“扬帆起航”四个大字预示着幸福洪泽建设已扬帆起航!最终我和队友有序的秀蟹和说蟹,赢得了各位评委的赞许,手捧奖状的那一刻,我不由想到可爱的“向上”完美配合的精彩瞬间。放 蟹 记放蟹是一种成长。

赛结束了,“向上”怎么办呢?据卖蟹人讲,大闸蟹很难在家养殖成活,可难道要把我们的大功臣吃了吗?嘿嘿,我们的选择绝对让你惊讶:我们准备把“向上”放归美丽的洪泽湖了!于是,比赛结束的第二天中午,我和妈妈把“向上”装在竹篮里,妈妈骑着电动车,我拎着竹篮坐在车后,心里充满了对他俩的依依不舍之情。我多希望去湖边的这条路长一点,再长一点,我多不想把他俩放入湖中,但如果这样,他们就活不长了;我又希望这条路短一点,再短一点,我多希望他俩赶紧回到他们日思夜想的家呀!这样,他们一定会很开心的。一阵纠结,湖边到了。我拎着竹篮,脚仿佛有千斤重,一步一步挪到了湖边。我先轻轻地将安静的母蟹放在湖边,只见她爬到附近的一块石头旁,不走了,她在等什么吗?母蟹急切的渴望,让我鼓足勇气去抓活泼有力的“向上”,这一次,“向上”不再乱踢,安静地在我手里,直到我把他放在地上。动物也是通灵性的啊!“向上”很快爬到了母蟹身边,他们在石头旁呆了一会儿,像是在告别,然后他俩一起游进了湖里。我目不转睛地盯着向湖中爬去的两只小可爱 ,鼻子酸酸的,脸上却溢着欣慰的笑容 。秀蟹活动是一次学习和创造,更是一种分享和成长,让我们一生受益。

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